Ziel des Spiels
Die Kinder lernen auf spielerische Weise Zahlen zu erkennen und einfache Additionen durchzuführen, indem sie ein virtuelles Picknick vorbereiten.
Materialien
- Spielkarten mit verschiedenen Lebensmittelbildern und Zahlen darauf
- Bunte Tücher oder eine große Picknickdecke, die als „Picknickplatz“ dient
- Großer Würfel mit Zahlen von 1 bis 6
- Kleine Körbe oder Schalen für die gesammelten Lebensmittelkarten
Spielvorbereitung
- Lebensmittelkarten: Jede Karte zeigt ein Picknick-Lebensmittel und eine Zahl (1-5). Die Lebensmittel können Dinge wie Äpfel, Bananen, Kekse usw. sein, die leicht zu zählen und zu identifizieren sind.
- Picknickplatz: Legen Sie die Tücher aus, um den Bereich darzustellen, in dem das Picknick stattfinden wird.
Spielablauf
- Die Kinder würfeln der Reihe nach und bewegen sich entsprechend der gewürfelten Zahl auf einer einfachen Spur, die um den Picknickplatz herumführt.
- Wenn ein Kind auf einem Feld landet, das einer bestimmten Lebensmittelkarte entspricht, sammelt es diese Karte und legt sie in seinen Korb.
- Nach jedem Zug ziehen die Kinder eine neue Karte vom Stapel, die eine einfache Additionsaufgabe enthält, z.B. „2 + 3“. Die Kinder lösen die Aufgabe, um herauszufinden, wie viele neue Lebensmittel sie erhalten. Sie zählen die entsprechenden Lebensmittelkarten zu ihren bisherigen hinzu.
- Das Spiel endet, wenn alle Karten aufgebraucht sind oder ein vorab festgelegtes Zeitlimit erreicht ist. Gewinner ist das Kind, das am Ende die meisten Lebensmittel gesammelt hat.
Lernziele
- Zahlenerkennung und Zählen: Kinder üben das Erkennen von Zahlen und das Zählen von Gegenständen, was grundlegende mathematische Fähigkeiten fördert.
- Einführung in die Addition: Durch das Lösen einfacher Additionsaufgaben verbessern die Kinder ihre Rechenfähigkeiten.
- Soziale Interaktion: Das Spiel fördert die Interaktion und das Teilen in einer spielerischen Umgebung.
Dieses Spiel bietet eine kreative und interaktive Methode, um mathematische Konzepte zu erlernen und gleichzeitig Spaß am gemeinsamen Spielen zu haben. Es ist einfach genug, um junge Kinder nicht zu überfordern, bietet aber auch genügend Engagement, um ihre Lernfähigkeiten zu fördern.